Costruisci il tuo personal branding come coach e diventa una persona migliore

In questo percorso di formazione in coaching professionale, imparerai a diventare un coach efficace e competente, in grado di aiutare le persone a raggiungere i loro obiettivi e a superare le sfide della vita.

Durante il corso, esaminerai la consulenza di processo e come essa può essere utilizzata per aiutare le organizzazioni a gestire le dinamiche di gruppo e le relazioni interpersonali. Imparerai come la presenza, la coerenza e la congruenza possono influire sulla performance e sulla coesione di un gruppo, e come sviluppare la resilienza e individuare i punti di forza delle persone.

Inoltre, esplorerai i modelli famigliari interni e come essi possono influire sui nostri comportamenti e sui nostri obiettivi. Imparerai a gestire l'autoinganno in psicologia e a migliorare l'empatia per diventare un coach più efficace. Utilizzerai il modello GROW per aiutare le persone a superare le sfide della vita e a raggiungere i loro obiettivi.

Inoltre, durante il corso di formazione in coaching professionale, avrai l'opportunità di approfondire diverse tematiche importanti per il mestiere del coaching. Ad esempio, potrai imparare a utilizzare le strategie paradossali per aiutare le persone a risolvere i problemi in modo controintuitivo, e a sviluppare le competenze e l'etica necessarie per esercitare il coaching in modo professionale e responsabile.

Inoltre, esaminerai l'importanza della leadership e della gestalt nel coaching, e come questi approcci possono aiutare a promuovere il benessere delle persone e a sviluppare le loro capacità di pensiero critico e autonomia.

Infine, imparerai a sviluppare il tuo personal branding come coach, capendo come il tuo codice etico e le tue credenze possono influire sulla tua capacità di aiutare le persone a raggiungere i loro obiettivi. Con queste competenze, sarai in grado di diventare un coach professionale efficace e responsabile, in grado di aiutare le persone a superare le sfide della vita e a raggiungere il massimo del loro potenziale.

COSA TROVERAI IN QUESTO VIDEO CORSO?

Strumenti per diventare un coach più efficace

  • 1

    M13 - 1 INCONTRO: LA CONSULENZA DI PROCESSO, TRA DECISIONI, PERFORMANCE E COESIONE DI GRUPPO

    • 1 La consulenza di processo

    • 2 Fenomeni e processi del colloquio

    • 3 Colloquio professionale e stati conversazionali

    • 4 Colloquio professionale e processi della metacognizione

    • 5 La curva dell'apprendimento

    • 6 Il rapporto stress performance

    • 7 Convinzioni limitanti e rimedi

    • 8 Rilassamento e Stati di Coscienza

    • 1 Osservati 0 Training Mentale

    • 9 Interazione professionista cliente

    • 10 Colloquio, esplorazione non verbale

    • 11 Colloquio, importanza dei livelli di esplorazione

    • 12 Colloquio, storie che si intrecciano

    • 13 Immaginare scenari futuri e progettare la propria vita

  • 2

    M13 - 2 INCONTRO: PRESENZA, COERENZA E CONGRUENZA

    • 0 Presentazione

    • 01 Cosa vogliamo dagli altri

    • 02 Chiedere, prima di 'dire'

    • TM - Entra in contatto con te 0

    • 1 Diventare piloti di sè stessi

    • 2 Allineamento e valori

    • 3 Attenzione al linguaggio del corpo

    • 4 Sessione di coaching in team

    • Team Group

    • 5 Presenza, coerenza e congruenza

    • 6 Pensiero astratto e pensiero concreto

    • 7 Mentalizzazione

    • 8 Alfabetizzazione della salute personale

    • 9 Energie mentali e analisi interiore

    • 10 Pillole di empatia

    • 11 La decodifica del comportamento

    • 12 Le dimensioni di un cambiamento comportamentale

    • 13 Come migliorare l'empatia

    • 14 Modello GROW

  • 3

    M13- 3 INCONTRO: RESILIENZA, PUNTI DI FORZA E MODELLI FAMIGLIARI INTERNI

    • Resilienza e punti di forza

    • Il modello dei sistemi famigliari interni

    • 1 Psicologia sociale dei gruppi

    • 2 La dinamica di gruppo

    • 3 Istituzione del Leader

    • 4 Performance e Leadership

    • 5 Le tre aree di lavoro sulla Leadership

    • 6 Cos’è la leadership e perchè seguiamo un leader

    • 7 Comprendere perché siamo bravi a fare quello che facciamo

  • 4

    M13 - 4 INCONTRO: AUTOINGANNO, TRA CREDENZE, CONVINZIONI E SFIDE DELLA VITA

    • 2 L'autoinganno in psicologia

    • 1 Cos’è l’autoipnosi e a cosa serve

    • 1a Esempio di una seduta di autoipnosi con un cliente

    • 1 Schema Therapy, Bisogni ed esperienze

    • 1 Autoipnosi e concentrazione

    • 2 Come si attiva la mente durante uno stato ipnotico

    • 3 Come sviluppare una forte immaginazione verso un obiettivo

    • 4 Strategie per aprire e chiudere una giornata con soddisfazione

    • 5 Quattro strategie efficaci per una concentrazione ottimale

  • 5

    M13 - 5 INCONTRO: LEADERSHIP E GESTALT, TRA INFLUENZA, MOTIVAZIONE E RISPETTO

    • 1 Assioma della comunicazione: non si può non comunicare, cosa significa davvero (Approfondimenti in Comunicazione Consapevole)

    • 1 Leadership e Gestalt

    • 2 Sè originario e piena espressione

    • 3 Inibizione delle emozioni

    • 4 Vero sé, Falso sé

    • 5 Le distorsioni cognitive

    • 6 Sé, allora, la connessioni logiche

    • 7 La gestione della rabbia

    • I Nove Enneatipi (Approfondimenti in corso dedicato: Enneagramma))

  • 6

    M13 - 6 INCONTRO: STRATEGIE PARADOSSALI, LA RISOLUZIONE DEI PROBLEMI IN MODO CONTROINTUITIVO

    • 11 Strategie paradossali

    • 12 Tuttologi del nulla o esperti del qui e ora?

    • 13 La ricerca della spontaneità

    • 14 Porte girevoli e paradossi

    • 15 la terapia dell'aiuto

    • 16 Cambiare il mondo, cambiando noi stessi

  • 7

    M13 - 7 INCONTRO: COMPETENZA ED ETICA,

    • 1 Competenze ed Etica

    • 2 Le competenze di un coach

    • 3 Come dimostrare la propria etica professionale

    • 4 Codice etico del coach, responsabilità e professionalità

    • 5 Il mindset del coaching

    • 6 Dalle competenze alle caratteristiche, il personal branding

    • 7 Codice etico del coach, fiducia e sicurezza

    • 8 Codice etico, come fare a matenere la presenza

    • 9 La presenza emotiva del professionista

    • 10 Codice etico, ascolto attivo

    • 11 Codice etico, evocare la consapevolezza